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布班基文翻譯翻譯社

1.將WORD改成黑底：(以2007版本為例，選擇版面配置-->頁面色采-->選擇黑色)

2.分頁封閉：(兩頁中心按兩下)

3.利用者造詞：

為何需要聽打辦事呢?也許有人會想說申請手語翻譯不就能夠克服聽障人士沒法接受訊息的障礙嗎?然則現實面來講，津貼有限，不可能每節課都有、何況聽障人士不一建都看得懂手語，並且很多課程用詞沒有恰當的手語手勢可以表達。故顯現出聽打的主要性，因為聽障人士不易把握情況中的聽覺線索，聽不到或聽不清楚，導致無法把握完全訊息，進而影響對事物的理解與判定，甚而影響學習成效，最後會影響就業，故聽打可以把白話轉化為文字，協助聽障人士及時理解情況中白話訊息，同步接收到訊息。

• • 文字挑重點打，標點符號也是(? : ! 要打出來)
  • 打錯字如果不影響理解不急著修
  • 分段原則(分歧主題以空白行分隔)
  • 不確定的訊息已()、[]、OOO各類方式加註
  • 非口語的訊息以()加註，例如(請見PPT)
  • 以講者的角度打出內容，也就是第一人稱的角度

◎花樣設定：

此課程分為兩天，共10小時的學科練習，如要成為正式的聽打員，除10小時的學科練習以外，還需要再10小時的實習時數證實，以及後測80字/分鐘以上，方能取得正式聽打員的資曆。以下分享小我列入10小時學科練習的知識與設法主意：

前陣子在網路上看到「聽打員培訓課程」的訊息，舉止內容以下：

◎補充電腦技能(含畫面)：

何謂聽打員?一起頭在網路上看到聽打員培訓課程，以為就是打打字，教翻若何能快速打字的技能和賺取額外的收入，別的還能協助聽障人士接收進修資訊，覺得仿佛是個很不錯的工作，所以就毅然毅然地決議報名此課程。

第三步：創立所需的字詞，在下圖藍底處點兩下，即會泛起詞彙編纂，可輸入所需的辭彙並設立快捷鍵，設定完成請按確定，即完成辭庫設立建設的動作，當以後打出辭庫有確立的辭彙時，即會主動選字為准確的辭彙。

第一步：點選工具選單(以下圖紅色框框處)

◎聽打員須具有的能力：

• 事前準備：
  • 了解辦事對象、主題及場地裝備需求
  • 浏覽相關教材，如為會議需知道出席單元及人名
  • 在電腦預做準備，提高正確率，如建辭庫(對象選單-->利用者造詞，如有設定快捷鍵，需在打上快捷鍵前先打上「`P」再打上設定的快捷鍵名稱)
• 提早到達：
  • 最少15分鐘前參加
  • 若需對方設備合營，建議30分鐘前到達以準備裝備
• 座位安排：
  • 讓聽障人士可以便利看到電腦銀幕、教師、黑板
  • 能和聽障人士討論後選定會更好
• 最先聽打：
  • 清晰准確地打出所聽到的白話訊息
  • 若聽障人士遲到，要立即回報
• 回饋查詢拜訪：
  • 請聽障人士給予回饋
  • 回報聽障人士利用服務之景遇
• 過後檢查：
  • 點竄增補內容

根據衛服部統計處於2017年6月2日最新通知佈告資料顯示，2017年第1季聽覺性能障礙者共有122,870人，聽覺功能之缺損或異常，導致生涯或進修上遭到限制，聽障人士溝通體式格局首要有三類：

※參考資料起原：社團法人嘉義市聲暉協進會(2017)。聽打員培訓課程課本，未出書。

聽打員培訓課程運動內容：聽障者溝通與接收訊息管道多元，包括口語、手語及文字(視覺)，對聽障學生而言，同步聽打辦事是一項直接輔助訊息領受的辦事，為協助聽障學子完全領受學習資訊透過招募聽打員，供應學科知能與練習演練等課程，激勵更多人投入同步聽打行列，俾利推廣聽障無障礙環境翻譯

• 極佳的說話傳譯文字的能力
• 極佳的中文能力、注音正確率
• 打字速度快
• 電腦妙技
• 極佳的心理素質

第二步：選擇利用者造詞(以下圖紅色框框處)

• 硬體需求：筆電、外接鍵盤、滑鼠、外接螢幕/投影機、延長線及轉接頭
• 花樣設定：
  • 閱讀舒適原則(黑底、字體色彩螢光黃、標楷體)
  • 頁面最大原則(鴻溝狹窄、比例放大、分頁封閉、全螢幕Alt+U+V)
  • 不做白工原則(存檔)
  • 類型：(通常檔案第一行會打受騙天聽打的主題，還會加上時候、地點)

以上只是簡短摘錄課程上所學的重點，上完10小時的學科練習加上聽打員老師的經驗分享以後，深入體會到聽打員不如一最先所想像的簡單，必須事前做相幹聽打內容的作業、了解聽障人士的需求、與承辦單元溝通並請求協助供應聽打現場的裝備或位置、同步的打出講者的措辭內容，如果趕上多人對談的內容更是難上加難，聽打員必須具有三頭六臂才能即時應付現場的緊急狀態等等，時刻都在練習聽打員的臨場反應及抗壓能力，不外老師還有分享當取得利用者正面的回饋時，會感覺一切都是值得的翻譯真心覺得聽打員的工作是份具有極高生命價值的工作翻譯

• 手語：啟聰黉舍或年長的聽障者利用，但社會上多半人不會
• 口語：讀唇、腔調聽覺法、依托殘存聽力，是多半的聽障者利用的體式格局
• 手語+白話、筆談：啟聰班利用，多半年青聽障者還會自創手勢

◎最先履行聽打前的設定：

◎辦事流程：